这个持续地发烧，不是直线的，也不是平行的，是一个阵发的波形的上升。最高的是第三天到第四天，他身上没汗，不恶寒，上冲的势力很强，上冲我说过，打喷嚏，流鼻涕，流眼泪，咳嗽，有的还拉稀下利，有的不下利，有的下利 。
43:00这一切都是向外向上的一种趋势，这个排异系统因为它是向外的，所以它向上的趋势很强，它为什么比感冒向上的趋势要强呢，因为它不是从汗腺排异，它是从微血管，所以用发汗的方子是错的。也不能吐也不能用下，用什么啊?
清代人有大量的经验，首先说是吴鞠通先生，他有一部《温病条辨》问世，它叫透表。
为什么《伤寒论》叫发汗，叫解肌，因为发汗和解肌是不同的病机，不同的两个治法，不同的法不同的方药，那么这一个，它既不同于解肌也不同于发汗，他想来想去，用了个透表这个方法，以区别于解肌和发汗。透表是什么?
45:00他说麻疹这个毒最喜欢从表出来，而且最忌发汗。你看看我们怎么着去理解这个话，我们知道解肌，知道发汗，怎么它又要从表出来，还忌发汗呢?我们明白了，它是从血里往外排，从血里，血的循环的末端，那就是末梢循环，从末梢循环里往外排，这个排是透出来。
46:00不是汗里出来，是从血里透出来，所以它忌发汗，为什么呢?一想你就知道，这个血如果说要发汗，血丧失了水分，血的浓度增高，增高以后，首先是循环不利，循环不利再说透表，从末梢循环排出来，困难，困难到不可能，所以这个人必死。
47:00因为麻疹这个病毒是有周期的，发烧三天开始往外排，见着疹子了，就看见往外排出来，第四天开始见点了，第五天多了，第六天就全了，什么叫全了?手心，脚心，这是我们离心脏最远的地方都有了，行了，这孩子没事了，好好保护，好病了。
到第七天这体温开始下降。第八天再下降，第九天一般体温正常了。我说的是一般，有的几天就没有了，有的这孩子玩着大人全不知道就出来就好了。那么这就是说不同的孩子，不同的痊愈过程，就是不同的排异过程，不同的排异过程就是不同的排异本能，一个不同的痊愈结果。这是麻疹。虽然现在不多见。
49:00但是我们要注意，我们孩子要发烧，我们鉴别一下，要如果看到这个现象，就别给他出汗，你就给他用透表的方法。你要没底，你再找大夫，大夫给你治对了你知道，治错了你也知道，我们就能够有能力保护孩子平平安安地长大。
今天我们说三个，和前三个，大家一定要记住：它的体象的特征，脉象的特征，意象的特征，相区别，把这一个弄清了你就算会了。你要真正弄清了这个，有一句话我不愿意说，既然不愿说我就不说了，就是现在有些医生在这一块要超过它，你得有一个绝对好的水平。
你能区别这六个病，你知道这意味着什么吗，意味着你孩子没有慢性病了，他不可能再有慢性病了。他会健康地长成大人，你少着多少急。这是不可计算的，咱甭说钱，这几张方子就几块钱。
你知道这个孩子要没慢性病了，他会少花多少钱啊。咱们看看那个孩子，一年进几次医院，进五次的有没有，进十次的有没有，进二十次的有没有?这个家庭何以为家，这个家庭的父母怎么着过这个日子。我想这点很清楚大家。
咱们现在多留出一点时间，大家提问，在每一个病的特征，遇到什么变化怎么着?这六个病如何去区别鉴定，是哪一个，不是哪一个，大家从这说。
我再给说一下这个麻疹，这个麻疹，热，最初有恶寒，过一段时间，也许几十分钟，也许几分钟，也许那么一两个钟头，不发冷了，光发烧。喷嚏，鼻涕，眼泪，咳嗽，头疼，身痛，孩子不会说，会说就告诉你了。
还有就是泻肚子，下利，有不下利的，有下利的，这都不排除。在前三天你看不见麻疹出来，它的意思从第四天能看出来，从发烧那天开始，你要看见这个了，你可以怀疑它是麻疹。
54:00还有一个我不常用，所以常常是忽略。这个麻疹的发烧，孩子好像屁股蛋是凉的，不是热的，这个地方(耳垂)不热。这个不是十分准确，但是我说的症状是准确的，脉数，跳得快，身上没汗。
(学生)原来有一种药叫什么，说是治疹后余毒的，那如果孩子手心脚心全都出透了以后，还存在疹后余毒吗?